a1 писал(а):А знаєте як викладачі-інструменталісти це обожнюють робити Причому з таким же успіхом

Ёлка писал(а):Хмммм... ващет тема про дирижеров. Возвращаясь к ней, хочу сказать вот что. Интеллект интеллектом, но по-моему первое, чем должен обладать дирижер, так это слухом. Причём почти совершенным. Или хотя бы очень хорошим. Яркий пример дирижера с интеллектом но без слуха - Дядюра. Мне очень смешно было наблюдать на репетиции филармонического, как этот человек минут 20 обьяснял второй флейте философскую концепцию играемого произведения. Это конечно хорошо, но после 20 ти минутного перерыва случилось следующее:
а) оркестр выпал из только что сделанного
б) внимание тяжелой меди переключилось на юбку виолончелистки
в) музыканты-духовики успели расслабиться
.... а вторая флейта сыграла после всего этого т а к - ж е, как и до.
Вот так вот.

хорила писал(а):
3. права и обязанности профсоюза оркестрантов.

Ёлка писал(а):

хорила писал(а):
3. права и обязанности профсоюза оркестрантов.

А может тогда и подпункт в правах : "Выбор соответствующего уровню оркестра дирижера"

Юрий ТКАЧЕНКО писал(а):Головний Диригент- то е посада. Головний не один працюе, а з командою та запрошеними диригентами. Тому у свiтi один Головний може бути в кiлькох колективах. Та мати от 4-5 до 12-15 концертiв в одному оркестрi в сезон. Пробачте за моi помилки, якщо знайдете. Давно не писав рiдною мовою...

Gotessa писал(а):А как вам дирижерская техника маэстро Гергиева?

Ёлка писал(а):

Gotessa писал(а):А как вам дирижерская техника маэстро Гергиева?

дирижерская техника не влияет ни на талант дирижера, ни на то, как будет звучать оркестр у этого дирижера. Если бы в Киеве в консерватории, например, у Гнедаша в классе кто-то начал бы дирижировать в "стиле Гергиева", то этот кто-то больше б в этот класс не пришел....