Как у нас дирижеров учат

О симфонических произведениях, оркестрах.
Аватара пользователя
заслуженный написатель
заслуженный написатель
Сообщения: 2790
Зарегистрирован: 24 сен 2006, 16:35
Откуда: из лесу
Как у нас дирижеров учат
Сообщение №1 Добавлено: 16 янв 2007, 21:01

Меня волнует один вопрос.
Какой то, извините, малолетка-народник, которому его оркестровое дирижирование, на шару 2 раза в неделю ему данное учебным планом НМАУ, не нужно, придумал изуверский способ заниматься размахивая наспех сделанной палочкой ПОД ЗАПИСЬ заданной ненавистным преподом симфонии! Ну выучил худо-бедно, под 2 рояля отмахался зажатыми локтями притоптывая ногой в такт Бетховену. А потом подумал: "А какого я буду му...каться и учить внутренним слухом симфонии, если мне и так 5 поставили". А потом этот же "гений" пролазит на факультет О-С дирижирования в клас педагога, который ставил ему 5 лет "5" за сделанные под Караяна диминуэнды. А потом имеем профнепри...
Ну шо имеем то имеем.
Вот так вот. :(
Аватара пользователя
Строитель весны
Строитель весны
Сообщения: 832
Зарегистрирован: 08 янв 2007, 20:56
Сообщение №2 Добавлено: 17 янв 2007, 13:07

Знаете, это вообще проблема нашего общества. В Украине нет среды, которая бы сформировала Личность. Потому талантливых людей поддерживать некому, а пробивные и сами пробьются. А общество будет недовольно взирать на последних и по-прежнему быть равнодушным к первым.
Аватара пользователя
заслуженный написатель
заслуженный написатель
Сообщения: 2790
Зарегистрирован: 24 сен 2006, 16:35
Откуда: из лесу
Сообщение №3 Добавлено: 17 янв 2007, 13:15

Kleo писал(а):талантливых людей поддерживать некому


Мало того, сами талантливые люди друг другу мешают
Маленький коридор музыке дают в нашей краине - двум талантам даже развернуться негде
Аватара пользователя
администратор
администратор
Сообщения: 717
Зарегистрирован: 15 сен 2006, 13:02
Откуда: Конса-Заспа, Камерата киевская
Сообщение №4 Добавлено: 18 янв 2007, 00:01

Дирижёрская профессия очень сложна. Прежде всего это исполнитель. Исполтитель лишь тот интересен, которому есть что сказать. Дирижёр это прежде всего ИНТЕЛЕКТ, знание того о чём и как сказать. Также весьма желательны лидерские качества. Это всё в идеале. А на практике... Как и везде есть лучше,есть хуже. Личностей единицы.
Изображение
Аватара пользователя
Строитель весны
Строитель весны
Сообщения: 832
Зарегистрирован: 08 янв 2007, 20:56
Сообщение №5 Добавлено: 18 янв 2007, 00:19

Єто у наших дирижеров ИНТЕЛЕКТ, а должен быть ИНТЕЛЛЕКТ
Аватара пользователя
администратор
администратор
Сообщения: 717
Зарегистрирован: 15 сен 2006, 13:02
Откуда: Конса-Заспа, Камерата киевская
Сообщение №6 Добавлено: 18 янв 2007, 00:27

Kleo писал(а):Єто
тоже хочу заметить, пишется как ЭТО :) Очепятка...
Изображение
Аватара пользователя
Строитель весны
Строитель весны
Сообщения: 832
Зарегистрирован: 08 янв 2007, 20:56
Сообщение №7 Добавлено: 18 янв 2007, 00:34

Єто я так написала, чтоб не подумалали, что поправляю. У самой мама - филолог, можете себе представить, сколько я натерпелась за свою короткую жизнь. :( Просто по-украински интеллект пишется как інтелект, через одну Л. Я это имела в ввиду. Олег, не обижайтесь, я неправильно выразилась.
Аватара пользователя
администратор
администратор
Сообщения: 717
Зарегистрирован: 15 сен 2006, 13:02
Откуда: Конса-Заспа, Камерата киевская
Сообщение №8 Добавлено: 18 янв 2007, 00:38

Kleo писал(а):Єто я так написала, чтоб не подумалали, что поправляю. У самой мама - филолог, можете себе представить, сколько я натерпелась за свою короткую жизнь. :( Просто по-украински интеллект пишется как інтелект, через одну Л. Я это имела в ввиду. Олег, не обижайтесь, я неправильно выразилась.
Я и не думал обижаться :) Все очепятываются :)
Как говорил мне Я.И.Губанов по поводу моего правописания:
В вашем случае - это не ошибки, а особенность орфографии
:)

З.Ы. Нафлудили мы с Вами!.. :lol:
Изображение
Аватара пользователя
Строитель весны
Строитель весны
Сообщения: 832
Зарегистрирован: 08 янв 2007, 20:56
Сообщение №9 Добавлено: 18 янв 2007, 00:45

Не имею счастья быть знакомой с Губановым. Вы у него учились?
Аватара пользователя
администратор
администратор
Сообщения: 717
Зарегистрирован: 15 сен 2006, 13:02
Откуда: Конса-Заспа, Камерата киевская
Сообщение №10 Добавлено: 18 янв 2007, 00:49

Kleo писал(а):Не имею счастья быть знакомой с Губановым. Вы у него учились?
Я с ним общался. Когда я поступил в консу, он уже не преподавал у композиторов. :( Общались иногда. В Киев он приезжал пару раз в год. Тогда и встречались. Сейчас он в Гарвардском универе профессор.
Изображение
Сообщение №11 Добавлено: 18 янв 2007, 13:25

Kleo писал(а):Єто у наших дирижеров ИНТЕЛЕКТ, а должен быть ИНТЕЛЛЕКТ


У наших має бути ІНТЕЛЕКТ, а от коли вже Интелект - то діагноз.
Последний раз редактировалось a1 18 янв 2007, 13:36, всего редактировалось 1 раз.
Сообщение №12 Добавлено: 18 янв 2007, 13:34

Oleg*adm писал(а):Когда я поступил в консу, он уже не преподавал у композиторов. :(


Це був надзвичайний викладач. Студенти до нього ходили як на свято і слухали усіма вухами. Свої лекції Губанов завжди супроводжував показом на фортепіано. Причому грав на пам'ять, піаністично досконало і завжди знаходив самі показові приклади для ілюстрацій.

Ніколи не забуду, як він продемонстрував студентам 12-звучний політерцовий акорд і пообіцяв поставити "5" кожному, хто зможе знайти ще один. Я знайшов ще два, але тільки років через 5 по тому, причому рішення виявилось напрочуд легким :D
Аватара пользователя
Строитель весны
Строитель весны
Сообщения: 832
Зарегистрирован: 08 янв 2007, 20:56
Сообщение №13 Добавлено: 18 янв 2007, 13:38

А можете поделиться находками?
Аватара пользователя
заслуженный написатель
заслуженный написатель
Сообщения: 2790
Зарегистрирован: 24 сен 2006, 16:35
Откуда: из лесу
Сообщение №14 Добавлено: 18 янв 2007, 20:33

Хмммм... ващет тема про дирижеров. Возвращаясь к ней, хочу сказать вот что. Интеллект интеллектом, но по-моему первое, чем должен обладать дирижер, так это слухом. Причём почти совершенным. Или хотя бы очень хорошим. Яркий пример дирижера с интеллектом но без слуха - Дядюра. Мне очень смешно было наблюдать на репетиции филармонического, как этот человек минут 20 обьяснял второй флейте философскую концепцию играемого произведения. Это конечно хорошо, но после 20 ти минутного перерыва случилось следующее:
а) оркестр выпал из только что сделанного :(
б) внимание тяжелой меди переключилось на юбку виолончелистки :oops:
в) музыканты-духовики успели расслабиться :wink:
.... а вторая флейта сыграла после всего этого т а к - ж е, как и до.
Вот так вот.
Сообщение №15 Добавлено: 19 янв 2007, 00:28

Kleo писал(а):А можете поделиться находками?


Та можу, звичайно ж

Ёлка писал(а): минут 20 обьяснял второй флейте философскую концепцию


А знаєте як викладачі-інструменталісти це обожнюють робити Причому з таким же успіхом :violino:
След.

Вернуться в Симфоническая музыка

Кто сейчас онлайн

Сейчас этот форум просматривают: нет зарегистрированных пользователей и гости: 0